[Couplet 1 - Rockin' Squat]
Les jeunes doutent, les mères doutent, les keufs shootent
L'école s'enflamme, le futur s'annonce mal
Quels sont nos repères ? Est-ce le système scolaire où la violence a pris place ?
Dans une grande partie des cours, dans une grande partie des classes
Certains veulent que ça cesse, d'autres ne le veulent pas
Les victimes sont les mêmes, les jeunes qui n'apprennent pas
Alors ai-je le choix ? Je peux choisir ma voie ?
Je pourrais éviter de me faire maquer par les dirigeants de l’État ?
C'est sûr, leur programme est idéal
Idéal pour reproduire les inégalités sociales !
Où est le plus concentré la connaissance ? Dans les écoles ?
Pourtant les programmes sont régis par un monopole
Alors c'est évident, comment en allant sur les banc de leur école
Je pourrais affronter la vie hors de leur établissement ?
Pourtant ce n'est pas en la brûlant que je pourrais résoudre tous mes problèmes
- Yeah, Rockin', come again !
Mais si je suis à la traîne, j'ai des grandes chances de me faire ken !
Qui est pur ? Est-ce la jeunesse qui combat ?
Je n'en suis pas sûr, souvent je cherche l'unité
Souvent je trouve un mur !

[Refrain]
À qui l'Histoire ? À qui revient l'Histoire ?
À qui l'Histoire ? À qui revient l'Histoire ?
À qui revient l'Histoire ? À qui revient l'Histoire ?
À qui l'Histoire ? À qui revient l'Histoire ?
À qui l'Histoire ? À qui revient l'Histoire ?
À qui revient l'Histoire ? À qui revient l'Histoire ?
[Couplet 2 - Solo]
En avant, en avant pour le grand slam car le sujet m'excite
Tant il comporte un nombre incalculable d'illogismes
Comme quand je récitais "Mes ancêtres les Gaulois"
Alors, dites-moi, le brisage commencerait-il là ?
Car à chances inégales
Tout est fait pour que certains individus ne fassent pas le poids
Oui, la toile est solide, bien tissée
Et les cases délicatement préparées
Pour que d'année en année nous y soyons encastrés
Bon gré, mal gré, mais ainsi moulés
Chaque lacune ne fait que contribuer à élargir le fossé
Entre une jeunesse "on the move" et un système scolaire figé

[Rockin' Squat]
Certains mômes à 8 ans ont déjà le doit sur la gâchette
Qu'espérez-vous quand la jeunesse est en guerre dans sa tête ?
Certains sont élevés au sein, d'autres au magnum
Tu penses que je déconne, va voir comment le Underground fonctionne
Et l'école dans tout ça tient-elle compte de la folie de l'homme ?
Ou est-elle la première barrière qui nous dégomme ?
Mais je tiens bon (Pom Pom) la putain de production fait opposition
À l'éducation qui découle de ces institutions !

[Solo]
Encore et encore hardcore à travers des paroles sans tact
Pour plus d'impact, et abattre leur message d'un échec et mat
Car le ton monte, les élèves se lâchent, les profs craquent
Halte au massacre !
[Refrain]
À qui l'Histoire ?
À qui revient l'Histoire ?
À qui l'Histoire ?
À qui revient l'Histoire ?